Отзывы

ОТЗЫВЫ О ПРОГРАММЕ РЕАБИЛИТАЦИИ И КНИГЕ «РУКА–МОЗГ»

Оксана Коваль, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Здравствуйте, Анатолий Григорьевич.

Спасибо Вам за контакт и поздравления. Напомню на всякий случай, что мой Костя, наверное, единственный Ваш пациент, не имеющий ДЦП в чистом  виде, неврологические проблемы и нарушения опорно-мышечного аппарата у него вызваны нейрофиброматозом, множественными фибромами в тканях - головного мозга, а также под кожей, на сухожилиях, на надкостнице (прощупываются).

Несмотря на то, что с раннего детства он мог двигаться  совершенно свободно, мышцы почему-то отставали в развитии и в процессе роста проблема усугублялась. Нп., в годовалом возрасте он мог присесть на корточки, а несколько позже утратил эту возможность. Он никогда не мог сесть из положения лежа на спине, очень неразборчиво говорил вплоть до последнего времени и никакие логопедические упражнения не помогали, очень плохо удавались движения плечевой части рук. Усиливалась деформация грудной клетки.

За полгода работы по Вашей системе наблюдается явное раскрепощение верхнего плечевого  пояса, значительное улучшение осанки. Растут мышцы на руках и ногах (это предмет особой гордости Константина), заметно выровнялась грудная клетка. Сейчас Костя уже может сесть на пятки (из положения стоя на коленях) - правда, пока это несколько болезненное положение,- и может сидеть на корточках!

В общем, вся двигательная система, годами деградировавшая несмотря на наши постоянные старания, получила позитивную динамику и уже явные успехи! Спасибо Вам большое! Улучшилась также дикция, я заметила это по телефонных разговорах во время каникул. Вот, вкратце, наши (и во многом Ваши) достижения.

К слову, во время летнего семинара Вы рекомендовали заняться подводным плаванием, думаю, мы уже готовы!!!  Посоветуйте, к кому обратиться по этому вопросу. 

Еще раз, спасибо Вам большое за помощь и до встречи.

С уважением, О. Коваль

===

Татьяна Жаровская

Здравствуйте, Анатолий Григорьевич!

Хотим поделиться с Вами нашими очень приятными новостями, которые произошли благодаря Вашей методике, Вашему авторитету и Вашей мудрой организации всего реабилитационного процесса!

Наш сын Жаровский Владислав, диагноз - ДЦП (спастический тетрапарез). Наша семья всегда и всё старается делать с верой и упованием на Бога. С сыном мы всегда ходили в церковь. Когда Владик был ещё несмышленым младенцем, то с ним было легко и просто бывать на службе и причащать. Но наступил период, когда сынок подрос и стал бояться даже заходить в церковь. Просто паника наступала ещё при подходе к церкви.
Для нас это было очень больно, т.к. причащение болящего мы считаем самым главным, независимо от выбранной реабилитации.

Так вот. Когда ВЫ после одного из курсов собрали всех деток на специальный молебен о здравии в церкви в Пуще-Водице, то и мы решили сделать ещё одну попытку побывать с Владиком в церкви. Сперва реакция сынули была ожидаемой – он очень боялся. Но когда стали ему объяснять, что пришли все детки и с ними Анатолий Григорьевич, Владик задумался и переспросил: «И дядя Толя тоже пришел?». Убедившись в этом , сынуля осмелел  и с папой зашел в церковь и отстоял весь молебен!!!

Анатолий Григорьевич, Ваш авторитет оказался непререкаемым!!! Вы смогли сделать то, чего мы не могли добиться больше двух лет!!!
Теперь мы каждую неделю ходим в церковь и причащаем Владислава!

Отдельно хочу сказать, что на каждый Ваш курс наш сынуля ездит с радостью и без страха. Это очень важный момент в реабилитации, т.к. отдача намного больше, если нет слез, страха и недоверия!

Спасибо Вам огромное за то, что Вы делаете для наших деток!

С уважением, Татьяна – мама Владика

===

Ирина, реабилитолог из Харькова

Здравствуйте, Анатолий Григорьевич! Пишет Вам Ирина (реабилитолог) из Харькова.

Я продолжаю работать по вашей методике. У мальчика были ноги приведены к животу невозможно было их опустить и "часики" мы не могли делать, ему было больно. Мы делали корзинки по 2000 раз 3 раза в неделю в течении 5 месяцев и ножки у него выпрямились и "часики" мы делаем свободно, появились активные движения в руках.

С девочкой 6 лет (у нее двойная гемиплегия) я занималась 3 месяца. Она стала активно опускать таз и сама пытается делать "корзинки". Лучше держит спину и голову.

Я все-таки поступила в мед училище. Были некоторые трудности, поэтому я не звонила и не писала. Я не знала что вы были в Харькове, Вита Белоконь сказала мене уже после вашего отъезда.

Надеюсь на сотрудничество.

===

Лариса Маликова, Волгоград, Россия

Большое спасибо доктору Смолянинову. Спасибо Олегу Смолянину за помощь на занятиях,отзывчивость. Мы с Лерочкой  в первый раз попали к доктору. Мне все очень понравилось.Я узнала очень много полезного и интересного о
том, как можно избавиться от многих проблем при заболеваниях дцп, благодаря его методике.

Спустя семидневному обучающемуся занятию я уверена в том,что скоро наше солнышко встанет на ножки. Будем с нетерпением ждать следующего курса. Еще раз огромное всем спасибо!!!

===

Елена Веревкина, Белгород, Россия

Хочу написать отзыв о своем впечатлении от пройденного курса реабилитации.

Мы три раза пытались попасть на реабилитацию к доктору Смолянинову, но попали лишь в третий раз. остались очень довольны! Ребенку нравится заниматься (что имеет огромное значение!!!), упражнения, разработанные профессором доступны для выполнения дома родителями и дают результаты.

Я никак незаинтересованное лицо в получении прибыли от моих комментариев, не считаю деньги доктора, а просто забочусь о здоровье своего ребенка. просто у всех разные возможности и финансовые, и физические. Дома мы приступили к выполнению разработанной для моего сыночка программы, пока что занимаемся стабильно и надеемся, что достигнем поставленной цели.

Ждем следующего курса! Отдельное спасибо Наталье Смоляниной!!! Наташенька! спасибо вам за организацию курса! это очень тяжелый труд,требующий постоянного отрыва от своих дел,своей семьи! низкий вам поклон!

===

Политико Надежда

Сегодня я хочу выразить искреннюю благодарность доктору Смолянинову Анатолию Григорьевичу за тот колоссальный труд, результатом которого является программа «РУКА-МОЗГ», за то родительское отношение к нам и нашим детям, за любовь, тепло и знания, которыми делится с нами Анатолий Григорьевич!

Моему сыну Дмитрию 20 лет. Я не буду сейчас описывать все наши «хождения по мукам» с тех пор, как в 1год и 3месяца был выставлен диагноз ДЦП. Скажу только, что из роддома выписали абсолютно здоровым ребенком, а ДЦП-это результат прививки АКДС + полиомиелит. А в возрасте 8 лет Дима заболел и сахарным диабетом. Вот тут-то и началось самое страшное...- с сахарным диабетом нас не брали на реабилитацию ни в один реабилитационный центр...

Шли годы, Дима рос, а вместе с ним и спастика и мышечные и суставные контрактуры. Один и тот же вопрос-что делать?

О программе «РУКА-МОЗГ» я узнала совсем недавно (в декабре 2014г) от мамочек, подруг по несчастью. Сначала нашла публикацию в интернете. Читала книгу и плакала. Господи, ну почему не раньше? Как же четко были описаны основные механизмы нарушений и как доходчиво просто указаны пути их исправлений.

В марте 2015г. мы с Димой были уже в Белгороде на учебно-практическом семинаре. Анатолий Григорьевич, как родной отец, объяснял, рассказывал и показывал на примере наших детей, как благодаря программе «РУКА-МОЗГ» можно значительно улучшить качество жизни деток с диагнозом ДЦП. Не смотря на возраст, не смотря на степень поражения... Пример тех, кто уже неоднократно побывал на семинарах и занимается дома, результаты, которых достигли - просто вдохновил! Домой уезжали с домашним заданием и одной мыслью-будем работать!!!

Теперь у нас есть программа, разделенная на этапы! Есть четкое осознание, что нужно сделать и для чего! Есть понимание, что никто кроме тебя самой не сделает этого, и наконец есть уверенность, что ты на правильном пути! На правильном — это точно, ведь иначе сын не говорил бы просыпаясь- «давай заниматься!» Теперь у нас есть и улучшения, пусть еще не большие, но они есть!!!

Огромное спасибо организатору учебно-практических семинаров в Белгороде Смоляниной Наталье и Олегу Владимировичу-инструктору и массажисту

Хочу сказать мамам, кто столкнулся с проблемой ДЦП- не опускайте рук, не теряйте времени на новомодные течения в реабилитации наших детей, не надейтесь на «чужого дядю или тётю», поверьте моему опыту-мы опробовали почти все... Можно написать мне на почту Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , я с радостью отвечу на все вопросы.

С уважением, Политико Надежда

===

Людмила Пилипенко,  Лечение у д-ра Смолянинова  

Здравствуйте, уважаемый Анатолий Григорьевич!

Пишу Вам немного с опозданием (компьютер вышел из строя), но, думаю, это к лучшему, так как Вашу методику лечения успели попробовать и на дому. Также и книгу Вашу «Рука–мозг» прочла.

Книга написана очень доступно и понятно. Понимаешь каждое слово, каждую фразу.  Читая книгу, видишь свет в конце тоннеля, в который загнала нас жизнь.  Я увидела, что моя девочка (у неё паралитический сколиоз) похожа на то ортопедическое дерево, которое вырастая и развиваясь, выравнивается, поднимается. Читаю книгу, и надежда, которая угасала, опять растёт.

Я очень рада и благодарна Господу, что, всё-таки, нашла Вас.

Моей доченьке Оле 5 лет.  Она не разговаривает, не мычит, не лопочет(только иногда подаёт голос), не ходит, не сидит, до занятий по Вашей методике, не переворачивалась. Сегодня у нас праздник – Оля перевернулась на бок (полноценно, без тонусных выгибов). 

Как жаль, что мы не попали к Вам раньше, но видно так решил Господь.

До нового года диагноз моей доченьки был такой: « ДЦП, двойная гемиплегия. Выраженная задержка психического развития, эписиндром. Паралитический сколиоз…» После нового года диагноз изменили: « Тяжёлое органическое поражение ЦНС в перинатальном периоде травматически - гипоксического генеза, тяжёлая когнитивная недостаточность, спастический тетрапарез, псевдобульбарный синдром,  вторичная микроцефалия, симптоматическая эпилепсия, паралитический сколиоз…»

После 10-ти сеансов занятий у Вас, рост моей девочки увеличился на  2см. Это произошло не за счёт вырастания, а за счёт выпрямления позвоночника. До этого нам предложили носить корсет, чтобы позвоночник не искривлялся дальше, но это ничего не дало, ребёнок только нервничал и раздражался.
И ещё результат – окружность головы увеличилась на 1см (это после 1,5 месяцев занятий).

Очень мне понравилось проведение занятий, индивидуально групповой метод.  Дети общаются между собой; родители общаются между собой; никто не чувствует себя одиноким в этом мире.

Кроме лечения детей, происходит лечение родителей - их душ. Одновременно с лечением детей проводится и лекция для родителей. Никто не томится в коридоре, ожидая своей очереди.

Каждое упражнение каждого ребёнка сопровождается положительными комментариями. Каждое, даже самое маленькое, достижение вызывает бурю эмоций: аплодисменты, похвалы, крики «браво».

Кто-нибудь видел, чтобы ребёнок с ДЦП, во время выполнения упражнений смеялся и старался выполнить ещё больше и ещё лучше? Я всё это видела у Вас на занятиях, Анатолий Григорьевич. А ещё Вы очень помогли моему сыну(18 лет), он у меня будущий коррекционный педагог.  Большое удовольствие ему доставила работа с более старшими Вашими пациентами. Так же мой сын начал сам  заниматься по вашей методике, чтобы избавиться от дисграфии.

И ещё одна деталь, думаю самая главная, всё делается с именем Господа нашего и с молитвой о помощи.  С самого начала меня, как человека верующего, покорила одна Ваша фраза: «Это не я помогаю, это Господь помогает, а я только орудие в Его руках!»  СУПЕР!!!

Я поняла, что здесь нам помогут.  И один из разделов Вашей книги посвящён роли Господа и нашей веры в Него в лечении наших особенных деток. Так же понравилось то, что там были напечатаны молитвы святым о помощи в болезни.  Ведь многие родители не задумываются над тем, что если при выходе из дома прочитать молитву, то всё пройдёт на много лучше и легче, и всё получится. Не умеешь своими словами, прочитай какую-нибудь молитву Святому Николаю, покровителю всех путешествующих.

Я, всегда, выходя из дому, читаю тропарь Святому Николаю: «Правилом веры и образом кротости,  воздержания учителем  явила тебя стаду твоему  непреложная истина.  Потому ты приобрел смирением – высокое,  нищетою – богатство.  Отче, святитель Николай,  моли Христа Бога о спасении душ наших!».

А ещё, когда очень хочу, чтобы что-то получилось, повторяю молитву Богородице: «Богородице Дево, радуйся, Благодатная Марие, Господь с Тобою; благословенна Ты в женах и благословен плод чрева Твоего, яко Спаса родила еси душ наших!»

Большое спасибо, Анатолий Григорьевич! Пусть Господь благословляет все Ваши начинания!

С уважением, Пилипенко Людмила, г. Киев, июнь 2010 год.

===

Анна, Николай и Ульяна: О книге "Рука-Мозг"

Анатолий Григорьевич! Огромная благодарность за Ваш труд!

О книге. Мне частенько рекомендовали МЕНЬШЕ читать. К счастью, подобными рекомендациями я так и не воспользовалась. Именно по этой причине, после рождения ребенка я пошла получать второе высшее образование. Основная цель была - разобраться, какие книги читать для оказания эффективной помощи доченьке.

"Рука-мозг" дает повод подумать, а широта охваченных вопросов - поле для развития мысли. При всей ее научности она потрясающе доступна для понимания. Ведь родителям зачастую сложно установить связь между "причиной-следствием". Не понимая истоков проблемы ребенка получаем соответсвующий результат. Попадай подобные книги в руки в нужное время, сколько судеб могло бы сложиться по другому.

Надеюсь, Вы не будете против, если в своей дипломной работе я буду  ссылаться на  книгу.

Ждем Вас в Харькове!

Анна, Николай, Ульяна, август 2011 года

===

Раушан Жомартова: О книге "Рука-Мозг"
                         
Сегодня получила почту - книги. КЛАССНО!

Читала и думала, ведь именно такой литературы не хватало в тот период, когда я работала. И оформлено красиво. Подход к реабилитации доступный и мотивирующий,  наконец то, родители поймут, что невозможно сделать третий шаг пока не сделаешь первый и второй.

ПОЗДРАВЛЯЮ!!!  

Классная книга! Я местным неврологам раздам.

ОТЗЫВЫ НА КНИГУ «ДЕЛЬФИНОТЕРАПИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

Профессор, доктор искусствоведения Г. Побережная

Определяющее значение для моторики, конечно, имеет ритм. В силу «принудительности» слухового воздействия (на музыку реагируют даже глухие) музыкальный ритм и темп, фактически, «захватывают часовые механизмы» биологической системы и усваиваются ею. В свете этого стоит приветствовать стратегию А. Смолянинова в лечении ДЦП на пути восстановления нарушенного эволюционно закрепленного порядка психомоторного развития у детей.

Логичным представляется и привлечение в терапию древнейших ритмоинтонационных составляющих обрядового палеосинкретизма, поскольку, как мотивирует А. Смолянинов, нарушения мышечного тонуса у детей происходят на самом низком из эволюционных уровней построения движений.

Кстати, психокоррекционная работа на подобной музыкальной основе с детьми с патологией умственного развития  дает позитивные результаты. Ведь чем дольше существует состояние (а для древних музыкальных форм характерны именно остинатные композиции), тем больше возникшая в ответ на него сеть электрических связей в мозгу затвердевает и становится основной системой мозга, которая отвечает за выработку реакций на раздражители. Посредством такого слухового принуждения низшие отделы ЦНС стимулируются и общее состояние мозга гармонизуется . По мнению А. Чижевского, звуковые потоки подобны кровеносным сосудам: они несут энергию жизни.

Какие факторы, в совокупности обеспечивающие целительный эффект, стоит считать определяющими? Их немало.

Многоуровневый биоакустический резонанс, образуемый в процессе активного взаимодействия ребенка и дельфина.

Резонанс – прежде всего явление акустическое: совпадение частот звуковых колебаний, в результате которого происходит энергетический всплеск, фактически – скачок, выводящий организм на качественно новый бытийный уровень. Ультразвуковой диапазон, используемый дельфинами, дает резонанс с высшими октавами обертоновой шкалы, которые наиболее целебны для живого организма (в детском возрасте это особенно актуально); с ними «созвучны» и наши высшие психические функции. Таким образом, на физическом уровне общение с дельфинами служит для ребенка своего рода энергетическим допингом.

Кроме физического уровня, ярко включен эмоционально-психический – тоже в целебном диапазоне: переживание радости, эйфории. Ведь понимание окружающего мира у маленьких детей начинается именно с эмоций. При этом общение в животном мире, как установили ученые, происходит на специальных, не уловимых нами частотах, похожих на детский плач – «пороговый» для нас уровень восприятия . Т.о., и на душевном уровне достигнут частотный максимум. Более того – гармоничное и, как гипотеза, осмысленное общение.

И, наконец, уровень духовный. Он постижим лишь на эзотерическом уровне: дельфины и «человеки» (гомо сапиенсы) находятся в резонансе между собой как представители «последних времен» своей космической расы, достигшие индивидуально-личностного выражения (См. о реликтовой функции дельфинов: Друнвалло Мельхиседек. Цветок жизни).

Ни одно другое живое существо в контакте с ребенком не дает такой резонансной полноты. Остальные известные представители животного мира обеспечивают не более 2-х уровней взаимодействия.

Использование музыки. Музыка порождает волновые структуры, на которые реагирует человеческий мозг – сложнейший и загадочный инструмент природы. Слушая музыку, мы существуем в живом пространстве, устремляемся к живому и соединяемся с ним. Такова природа уникального строительного материала музыки – музыкального звука, акустически подчиненного ритму, в отличие от непериодических колебаний звуков «мертвых» – шумовых.

По законам музыкальной материи устроен и мозг человека. Обладающая мощным суггестивным воздействием, музыка может целенаправленно трансформировать мозговую деятельность вплоть до включения компенсаторных механизмов и, как показывает опыт, взаимозаменяемости функций ЦНС. Для работы с дефектами психофизического развития это особенно важно. Музыка стимулирует работу нейронов, мощно активируя правое полушарие – оно способно резонансно восполнять неработающие клетки в левом. По сути, происходит включение резервных механизмов на пути к восстановлению симметрии в работе полушарий мозга.

Музыка – это организованная, гармоничная энергия, а тело – вибрирующее энергетическое поле. Чем медленнее движется по нему энергия, тем ниже его вибрации. В случае ДЦП мышечная энергия блокируется в мозговых центрах, как бы запирается в запредельно низких частотах. Пробуждение музыкой высших чувств, гармонизация сознания повышают частоту акустического поля организма. Более того: нейроны «моторной коры» головного мозга связаны с дыхательными мышцами в речи и пении, а это означает: подключение вокалотерапии в занятиях с дельфинами способно закрепить и усилить позитивный эффект лечения.

Сочетание дельфинотерапии и музыкотерапии способно даже переписать программу ДНК, блокирующую мышцы. Конечно, для этого нужно создать соответствующие энергетические условия. И музыка способна их предоставить: «люди…становятся тем, чем является музыка» (К. Штокгаузен).

Физиологически главную роль при этом играет мозолистое тело – мост между полушариями мозга, регулятор информации, которой они предположительно обмениваются, а также, фактически, распределитель поведенческих импульсов. Обнадеживающие результаты показал эксперимент, проведенный учеными из медицинской школы Гарварда: у детей, которые в течение 15 месяцев не менее 2,5 часов в неделю занимались музыкой, объем мозолистого тела головного мозга увеличился в среднем на 25%. В контрольной же группе, которая музыкой не занималась, никаких видимых перемен в этом отделе мозга не произошло. Стивен Свиннен из лаборатории молекулярной биологии бельгийского университета Левена, занимающийся изучением двигательных функций организма, предполагает, что дальнейшие исследования и эксперименты должны подтвердить гипотезу о том, что занятия музыкой могут вызывать изменения в структуре аксонов, соединяющих удаленные участки головного мозга.

Оксана Коваль Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.